多言語語彙リストにおける自己教師あり学習による借用語検出

この研究は、借用語検出のための自己教師あり学習に焦点を当てており、計算言語学への貴重な貢献です。複数の言語にわたる言語接触と進化を分析するための新しいアプローチを提供する可能性があります。

• •自己教師あり学習を借用語識別のタスクに適用する。
• •多言語語彙リストを主要なデータソースとして利用する。
• •言語接触と歴史言語学の理解を深めることを目的とする。