LLM、コードスイッチング、そしてEFL学習

この論文は、外国語としての英語（EFL）学習におけるコードスイッチング（CSW）をサポートするために、大規模言語モデル（LLM）の使用を調査しています。LLMが一般的な学習行動（CSW）に対処するためにどのように使用できるか、そして教師がLLMを活用して教育的アプローチを改善できるかを調査しているため、重要です。韓国のEFL学習者と教師の視点に焦点を当てたこの研究は、実践的な応用に貴重な洞察を提供します。

• •LLMは、EFLのスピーキング練習におけるコードスイッチングをサポートするために使用できます。
• •コードスイッチングは、語彙のギャップだけでなく、複数の目的を果たします。
• •効果的な学習のためにLLMを活用するには、教師の教育的アプローチが不可欠です。
• •この研究は、バイリンガルLLM搭載のチューターの設計への示唆を提供します。