3Dスキャンなしで動画から3D表現を学習
分析
この論文は、自己教師あり学習のための大規模3Dデータの取得という課題に取り組んでいます。高価な3Dスキャンを必要とせず、未ラベルの動画から生成された点群を利用する新しいアプローチ、LAM3Cを提案しています。RoomToursデータセットの作成とノイズ正則化損失が重要な貢献です。以前の自己教師あり手法を上回る結果は、動画が3D学習のための豊富なデータソースとなる可能性を示唆しています。
重要ポイント
参照
“LAM3Cは、屋内のセマンティックセグメンテーションとインスタンスセグメンテーションにおいて、以前の自己教師あり手法よりも高い性能を達成しています。”