高等教育中的 AI：工作arounds的自民族志研究

这篇文章可能探讨了高等教育环境中人工智能工具的实际应用挑战和用户体验。自民族志方法表明侧重于研究者的个人观察和互动，这为现实世界中人工智能的采用提供了宝贵的见解。

• •关注高等教育中人工智能工具的用户体验。
• •可能强调了为克服人工智能的局限性而采用的解决方法。
• •从研究者的个人视角提供见解。