青少年构建未来：通过动手模型创建探索AI理解

这项研究令人兴奋，因为它展示了青少年如何通过构建自己的小型 大语言模型 (LLM) 来学习 生成式人工智能 (Generative AI)。 这种实践方法提供了一种独特的方式来理解这些强大系统的技术方面和社会伦理 (socio-ethical) 影响，从而培养新一代具有人工智能素养的人。