分析
这篇文章介绍了一种训练AI代理的新方法,将其与人类教育联系起来。它强调了传统方法的局限性,并提出了一种交互式、迭代的学习过程。作者提供了一个开源工具Socratic,以展示这种方法的有效性。这篇文章简洁明了,并包含了指向更多资源的链接。
要点
引用
“垂直AI代理通常难以胜任,因为领域知识是隐性的,难以通过静态系统提示或原始文档检索来编码。如果我们像对待学生一样对待代理:人类专家通过迭代、交互式聊天来教导他们,而代理则将规则、定义和启发式方法提炼成一个不断改进的知识库。”
这篇文章介绍了一种训练AI代理的新方法,将其与人类教育联系起来。它强调了传统方法的局限性,并提出了一种交互式、迭代的学习过程。作者提供了一个开源工具Socratic,以展示这种方法的有效性。这篇文章简洁明了,并包含了指向更多资源的链接。
“垂直AI代理通常难以胜任,因为领域知识是隐性的,难以通过静态系统提示或原始文档检索来编码。如果我们像对待学生一样对待代理:人类专家通过迭代、交互式聊天来教导他们,而代理则将规则、定义和启发式方法提炼成一个不断改进的知识库。”