日本中学生利用生成式人工智能开发应用程序！创新项目开创未来

长冈市的这项举措是实践性、创造性人工智能教育的绝佳范例。学生们不仅可以使用人工智能工具，还可以积极构建应用程序，从而加深对技术潜力的理解。“创造性问题解决”尤其值得关注，它鼓励创新和实践技能的培养。