人工智能赋能评估：基于布鲁姆分类法的学习成果与考试题目自动化分析

这项研究探讨了人工智能在基于布鲁姆分类法（一个用于评估教育目标的关键框架）自动评估学习材料中的应用。这种自动化可以简化课程开发流程，并改进评估与期望学习成果的对齐。

• •基于布鲁姆分类法的自动化分析可以帮助教育工作者设计有效的学习材料。
• •这种方法有可能改善学习目标与评估之间的对齐。
• •该研究源于ArXiv出版物，表明对该主题的早期探索。