人工智能反馈：整合同行、自我和教师评估

这篇文章探讨了生成式人工智能在教育中的潜在价值，提出了改进的反馈机制。它强调了整合多种评估方法，以实现更全面的学习体验。

• •探讨使用生成式人工智能来增强反馈过程。
• •侧重于整合同行、自我和教师评估。
• •可能提高教育环境中反馈的质量和效率。